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掌握课堂45分钟,孩子轻轻松松做学霸

2019-06-07 14:04编辑:admin人气:


家长对于孩子们的成绩肯定都是非常注重的,毕竟每位家长都是望子成龙望女成凤,希望孩子有优异的成绩,将来考上好的学校,走入社会做一个对社会有价值的人。所以说在日常生活中,对于孩子的学习方面抓得也是非常的紧,有的家长每天都会亲自陪同孩子写作业,并且认真的为孩子检查作业中的错误;有些家长则东奔西走,每天送孩子去各种各样的补习班,生怕孩子哪一科落下了;还有些家长重金为孩子请来家庭教师,每天两小时,不惜一切就是为了让孩子的成绩能提高上去。

但大部分家长都忽略了一点,那就是孩子在学校中的学习时间,因为无论是补习班也好,还是课后辅导也好,都只能做孩子学习的辅助品,孩子更多的时间还是在学校中度过的,最重要的也就是课堂上的那四十分钟,这40分钟也体现了孩子到底会不会学习。如果连这40分钟都利用不好,那课后的再多的帮助,其实也是没有多大作用的,所以说孩子在课堂上的表现和在45分钟内的学习方法是非常重要的,家长们想让孩子成绩优异,那么课堂上一定要先做到高效率学习。如何利用好这40分钟呢?主要从下面这几点着手:

1、课前预习。不打无准备之仗,不打无把握之仗,这句话家长们应该都听过,这句话不仅可以用于军事,在孩子的学习中或者是我们的生活中方方面面都可以用到。在做任何事之前如果不做好准备,如果没有把握,那么直接去做肯定是有很大几率会失败的。学习也是如此,家长们不注重孩子的预习习惯的养成,也就无意中错失了提高孩子学习成绩的机会,特别是对于一些孩子感到非常吃力的学习科目,家长们一定要让孩子养成预习的习惯,提前的去预习,第2天要学的新知识,找出孩子不懂的点,并且记录下来,第2天上课时孩子就会去有针对性的学习。比如说在说到哪个重点的时候,孩子就会更加的用心,为了把这个重点搞懂,这比直接去接触新知识,然后卡在一个重点上无法继续好的多。

2、上课时集中注意力。大部分孩子觉得,自己去上课就是坐在那里,单方面的听老师讲课,所以说很多孩子积极性很差,总是会注意力分散,玩玩橡皮,玩铅笔或者跟别人说说小话,一个不注意老师说的重点就过去了。这样的学习方式没法紧跟老师的思路,又怎么能学得好呢?只有全神贯注的跟着老师的思路,该提问的时候提问,该互动的时候互动,该讨论的时候讨论,才不会导致学习的过程中脱轨,很多时候上课一个小的知识点弄不懂,下课就需要花10倍20倍的时间去研究,这样想起来是不是非常的浪费呢?

3、学会抓住重点。分不清主次,这也是大部分孩子学习的时候会出现的问题,老师说的一些不重要的内容,他们记得很清楚,一些重点内容反而记得有些模糊,这就是分不清主次。在学习中分不清楚主次,很可能会使他们丢分,所以说家长应该教会孩子抓住重点,比如说今天的语文课学习了哪些重点的词语或者是单词,在每天晚上可以让孩子去回想一下,家长发现孩子的学习内容或者是重点出现错误的时候,也应该及时的对孩子进行引导,慢慢的让孩子养成会抓重点的好习惯。

4、积极参与互动。孩子在上课时够不够积极和他们的成绩其实是有很大关系的,有些孩子上课的时候萎靡不振,老师说什么他们只会点头,或者是埋着头一直记笔记,和老师基本上零互动,有不会的也不问,需要讨论的时候他们也不张口,需要举手的时候他们也不举手。这也反映了他们没有主动的思考,这样又怎么能把成绩提上去呢?家长们应该鼓励孩子在课堂上的时候积极发言,当老师提出一些问题时,要主动的去思考,千万不能沉默不语,积极的发言,不仅能够让孩子主动思考,还能够提高孩子的胆量,因为发言也是在众人面前的一种表达能力,课堂上会积极发言的孩子,在日常生活中对于一些重大的场合也能够从容面对。

掌握了上面这4个方面,教孩子抓住课堂上的那40分钟,家长们就会渐渐发现,课后的补习班和辅导班都是没有必要的,最重要的还是养成孩子自主学习的习惯和会学习的意识。

(来源:未知)

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